社会融合课堂

“我是超市小小促销员”——晋安康语社会融合课堂走进大润发

社会融合课堂

发布时间:2024-12-20

为了提高幼儿的社交能力和丰富幼儿的生活经验,让幼儿亲身体验销售工作的乐趣与挑战,20241214日下午,康语晋安融合第一中心组织开展了以“小小促销员”为主题的社会融合课堂,孩子们在家长及老师的带领下来到大润发超市,真实体验了商场促销员的全过程。

 

这不仅仅是一次简单的角色扮演,更是一次成长与探索的奇妙旅程。跟随镜头,一起回顾这场社会融合课堂的精彩瞬间吧

 

PART1 参观大润发超市

 

当天,签到后,孩子们穿上了小小促销员的小围裙,戴上了可爱的小红帽,整整齐齐的服装带来了满满的仪式感。

 

紧接着,孩子们在工作人员的带领下,自然排队向前走,有序地参观了超市各个区域:水果区、蔬菜区、饮料区、生活用品区、生鲜区、学习用品区等,对商品的分类有了初步了解,也感受到了超市给我们的生活带来的便利。


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超市里的商品琳琅满目,孩子们一会儿被这样吸引,一会儿被那样吸引,好奇的小眼睛四处张望。当然,他们也没有忘记自己的任务。在家长和融合观察师的引导下,孩子们兴奋地拿着探索卡,寻找着与探索卡上匹配的商品。


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“这个是包菜”,“牛奶在这里”......孩子们对照着探索卡,认真观察图片,并对比货架上的商品,摸一摸形状、闻一闻气味、看一看颜色,成功将目标商品一一找出。


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PART2 小小促销员上岗

 

当参观完超市后,孩子们正式开始激动人心的促销工作——邀请顾客试吃超市的明星商品:蛋挞、鱼丸和油条。完成1个推销任务,小朋友将获得一个奖励盖章。

 

那么小小促销员们要如何履行好工作职责呢,这时候岗前培训就很重要了,孩子们认真倾听工作人员讲解的注意项和具体要求,随即投入工作。

 

刚开始,面对来来往往的顾客,孩子们还显得有些胆怯,一脸茫然不敢开口。随后,在家长和融合观察师的鼓励下,他们勇敢地突破自己的心理底线,开始尝试自己端着试吃产品,耐心地递给每一位爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐,乖巧可爱的样子让不少顾客驻足。


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“爷爷,这个好吃。”“阿姨,尝尝这个吧。“奶声奶气的声音在超市里此起彼伏。在促销的过程中,孩子们的语言表达能力和社交能力得到了充分锻炼。当自己的推销得到回应后,他们满心欢喜,表现得越来越大胆、自信。不少顾客看到小小促销员,也给他们的表现点赞。


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当然,促销并不是那么一帆风顺的。有些顾客会客气地拒绝,有些顾客还会面无表情地无视。当遇到这种顾客,我们的小小促销员也会因此很沮丧,销售热情瞬间被浇灭。但在家长和融合观察师的开导下,他们迅速调整心态,再次投入了工作,专心的样子一点都不比专业的工作人员逊色。

 

PART3 洗手&品尝点心

 

完成促销任务后,孩子们在家长的带领下排好队,有序地往洗手区前进,轮流等待洗手。


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之后,孩子们来到了休息区,品尝老师们准备的美味点心。从老师们手中接过点心时,一声声“谢谢”、“谢谢老师”回应着。


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“嗯~好甜呀”,一番劳动过后的这顿点心,仿佛有着另外的美味,孩子们吃得也是非常开心。


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PART4 小小收银员体验

 

享受完美食后,老师整合队伍,组织孩子们进行了收银员的实践体验——在家长的陪同下,孩子们兴奋地挑选着自己心仪的商品,然后井然有序地来到收银台结账。


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在大大的收银机前面,小小收银员的脸上满是严肃与认真。在工作人员和老师的指导下,他们一手拿商品,一手持扫码枪,根据要求完成商品的人工买单操作过程。


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看,孩子们认真做收银员的样子,真可爱。看着小朋友们认真的脸和忙碌的身影,家长和老师们都感到无比欣慰。


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PART5 收获荣誉

 

为了感谢孩子们的热情参与,大润发超市为每位小小促销员颁发了专属荣誉证书,并赠送了精美礼品。


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全体人员在超市门口合影留念,孩子们高高举起手中的奖状,兴奋地对镜头露出灿烂的笑容,定格下了这段难忘的成长时光。


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短暂的活动,留下了笑声,留下了满足。这次“小小促销员”社会融合课堂不仅是孩子们的一次社会实践,更是一堂生动的成长课。从与顾客交流中,他们学会了如何礼貌沟通、如何用心表达;从推销产品中,他们体验了工作带来的成就感。相信这段经历会成为他们未来成长道路上一笔宝贵的财富,激励他们勇敢追求自己的梦想!成长,不止于课堂;未来,从体验中起步!

 

让我们期待下一次的社会融合课堂,一起再次创造更多美好的回忆!

 

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