康语OT学科带头人, 持有VB-MAPP评估进阶资格证, 获得CCSI感觉统合技术认证
康语社交学科带头人, 国际认证副行为分析师(BCaBA), 持有VB-MAPP评估进阶资格证
康语言语学科带头人, 国际注册高级儿童口肌训练师, 国际注册高级儿童语言训练师, 中国残疾人康复协会特聘讲师, 婴幼儿早期教育指导师
康语融合学科带头人, 国际认证副行为分析师(BCaBA), 国家高级育婴师, 持有VB-MAPP评估进阶资格证、婴幼儿早期教育考评员资格证、幼儿园园长证
很多家长会发现,孩子在做训练时常常手会不稳,接不住球拿不稳东西,肢体语言也比较僵硬。这究竟是什么原因呢?其实,这是因为发育迟缓的孩子缺少运动,造成了肢体的不协调。康妈有个学生也是如此,不爱运动;一些动作都是要靠老师的身体帮助才能完成;跳蹦床的时候双腿会微 ...
从事特教工作多年,最常听到的父母的担心便是“我们的孩子什么时候才会说话?”“他们是不是以后都不会说话了?”孩子到了年龄或者超过年龄太久仍不会说话,是大多数家长发现异常而后将他们送来康复的一个主要原因。通常情况下,及时接受专业康复训练的孩子都能取得不错的进 ...
当家长领着一个言语障碍的孩子站在我面前的时候,除了翻阅医院出具的诊断,看看孩子有没有听力障碍、声带异常、腭裂等情况,我还有一个必问的问题:家里的语言环境怎么样?有没有多种方言混合沟通,或家人都沉默寡言很少交流的情况?可别小瞧这一问,百分之三四十言语障碍的 ...
康语康教总监, 持有孤独症上岗证书、家庭教育指导证书、VB-MAPP评估进阶资格证、PEP-3评估证书